“小天使自述”

- 通常我在进班第一天就让学生带回去填写。

用途：
1. 作为档案记录，让教师更快认识及记住学生的名字 （附上照片）

2. 作为作业，让学生更认识自己（优点、缺点、自我期许）

3. 促进亲子关系
（有些学生不懂自己的优点缺点，就让学生回去与家长讨论）


*此设计用以高年级学生，低年级则要设计简单容易些。