Sunday, July 26, 2015

我是作文小老师!


     这一次,轮到他们自己改文章了!

     瞧,他们挺认真的模样,改起来还真的有模有样!其批改方式有我的风格,哈哈! 

     他们的评语还会鼓励别人,不错哦! 或许有些是不懂要写些什么评语,只好写上“加油”的字眼!

     我看到的是,现在的他们,都有修改病句的能力了! 只是人啊, 往往能看出别人的缺点,却觉察不出自己的弱点。 这是需要注意的地方。 

     其中一名同学感慨地对我说:“我终于体会到改作文的辛苦了!” ,看来,这一堂课,给了他们一个体验,体会到老师批改作文劳神之苦了! 

    只希望他们的作文越写越好啦! 我常对他们说:“作文是修改出来的!” ,希望他们能认真地检查及修改自己的作文!加油吧!孩子! =) 




林老师



当他们看见此短文时,就喊道:"林老师叻!"。

"来,同学们,读一读!" 我假装听不到。

"林美玲老师是调控上课氛围的高手..... " 他们似乎很有默契地大声朗读起来。 

"是林老师啦!" 我啼笑皆非地说道。

"在林美玲老师的教导下......" 他们依然故我地在朗读,尤其是念到我的名字时,声音特别响亮。

"老师,怎么酱像你啊?" 一名学生突然说道。

"是哦?谢谢哦!"

我笑而不语,也拿他们没办法,让他们开心地读完整篇短文。 大家开心就好!

Saturday, May 16, 2015

5月16日,全国教师节

5 月16日,是全国教师节的日子! 面子书看到的都是句句的祝福语:“教师节快乐!”。教师是不是只有在教师节才会快乐? 母亲只有在母亲节快乐?父亲在父亲节才比较快乐?

如同母亲节与父亲节一样,为人父母着,都希望每一天都是母亲节,希望孩子们孝顺听话;而老师则希望每一天都是教师节,希望孩子们每天专心上课,乖巧懂事,就是对老师最好的礼物。

我相信,老师最大的成就就是看见懂事的孩子,能分辨善恶,能好好地与同学相处,能为自己的梦想而奋斗。 老师最大的欣慰就是有家长们的配合,一起并肩走在教育的路上。 虽然教育理念不尽相同,但良好的沟通可以让关系变得更加融洽。 相信师长都只有一个愿望,就是希望孩子能变得更好!

孩子们,当你犯错时,虽然老师有时候声音大了些,甚至让你受到皮肉之苦,但是我们依然爱你,希望你也感受到老师的爱与关怀。

无论如何,我们都谢谢孩子的心意,尤其是他们亲手制作的卡片,里头有对老师满满的爱与感恩。 谢谢家长们带给老师们的心意,在此衷心感谢大家的祝福,也祝老师们“教师节快乐”!

p/s: 东华教师节庆典,22/5/2015(五).


成熟的正面思考,是你懂得處理負面情緒



其實,我認為正常的人都會有正面、負面的情緒和思考,只是天使和魔鬼你選擇了誰主宰了你的生活,人生有高潮低潮、會成功也會失敗,不可能永遠只有一種。但,個性和態度都能決定命運,你想要讓自己正面或負面思考,都是你自己可以選擇的

大部分的人,想逃避自己的責任、自己的錯誤或壞念頭,覺得指責別人、檢討別人比較輕鬆,但是反求諸己、檢討自己的錯誤,是一件很難做到的事

成熟的正面思考,是你懂得自己哪裡不好,懂得處理自己的「負面」情緒,而不是覺得自己的負面情緒都是別人造成的、都是別人的錯。如果有人讓你不開心、不舒服,那不一定都是別人的錯,有可能是你自己看別人不順眼,覺得別人讓你生氣了。

我看過很多書裡都提到,許多時候你常看不順眼別人的哪一點,往往就是你自己的黑暗面。譬如說你總是指責別人哪裡不好,其實是你也曾這麼做過,或你討厭自己曾是這樣的人,於是你看不順眼的地方,就是你自己最不願意承認自己不好的地方,說別人心機重,其實自己心裡也不單純,說別人虛偽,自己也不真誠,說別人虛榮,其實自己也很勢利。說別人都脾氣不好很難搞,其實自己也不好相處。總是說別人愛慕虛榮,其實自己也是嫌貧愛富。批評別人哪裡,很有可能是自己想達到,但是卻達不到的,或是,你也厭惡自己的地方,但是你不願意面對。所以你會放大別人的那些缺點去批評它。

還有,人的負面情緒,很多時候並不是別人做了什麼,而是你自己心裡的魔鬼讓你看別人不順眼。譬如,你會討厭比你會唸書的人、討厭受歡迎的人、討厭哪些有錢人,討厭比妳漂亮的人、討厭比你成功的人、討厭婚姻幸福的人,那不是因為別人做了什麼礙了你,是你自己的比較心、嫉妒心,讓你有了負面情緒。

當我們無故的討厭別人、看別人不順眼,其實就是內心裡的魔鬼要讓我們成為負面的人。所以我們會幸災樂禍、造謠傷人、心胸狹窄,隨意批評人、罵人、詛咒人,希望別人發生不好的事,來讓我們覺得「安心」快樂。這是一個很可怕的負面心態,如果你忽視它、無視它,你就會讓自己心裡的魔鬼壯大,讓自己活在充滿負面情緒中,漸漸的你的生活就會吸引那些「負面」的人和東西來到你生命。

這麼一來,我們就要好好的面對自己的陰暗面,處理自己的負面情緒,你才能讓自己變的更好,把自己導向正面的模式。
有人說,負面有什麼不好,我就是一個負面的人,我活著就是希望別人不好來讓我快樂,我就是要罵人才會有人緣受歡迎,我為什麼要改變?OK,你可以選擇一直當一個負面的人,你可能可以得到你要的快樂和受注意,但你說出口的話,和你所想的事往往都會回到你自己的身上。所以你看那些成功或幸福快樂的人很少會是負面的人,因為想要成功的人不會活在負面情緒中自怨自艾,幸福快樂的人也沒有時間去詛咒別人,反之他們會去幫助別人。

人要活在陽光下,需要懂得面對自己的陰影,你不能總面對著陽光,卻不面對心裡的陰影,逃避它、不面對它,並不能讓你變的更好。所以當你知道你有什麼負面的情緒,你要學會面對它、處理它,改進它,譬如說我以前的負面情緒是我會嫉妒別人,覺得自己不夠好,所以我要去增強自己的自信心,接受自己的不完美,也讓自己變的更好。我以前會去希望那些傷害過我的人從此過的不好,但我發現這樣並不會讓我過的比較快樂。一直抱著恨過日子,也讓自己背著恨在身上擺脫不掉。我只有原諒別人,才是放過自己。

處理自己的負面情緒是一件很不容易的事,可能你要很難堪的去面對、承認自己的黑暗面(很多人不願意去承認自己哪裡不好,即使只是跟自己承認),你要去挖掘出來自己心靈受傷的地方,而不是忽視它,你要知道自己的弱點,然後想辦法讓自己消化那些負面情緒。

承認自己有嫉妒心、現實、傲慢、貪心、欺騙、心胸狹窄、壞心腸……要承認自己的這些負面的地方,真的很難很難,但,你只有處理它,面對它,你才能戰勝自己的惡魔和缺點,讓自己可以成為一個比較正面的人。

現在對我來說,正面思考和擁有正面能量,都是因為我已經很能成熟的處理自己的負面情緒,甚至現在的負面情緒已越來越少。也因為人生的經歷讓我知道,我越負面的的思考,我的人生就會變的更負面。唯有相信自己的意志,不被情緒所控制,也不被他人所控制。讓自己更理性,我的心胸才會更開闊。

成熟的人,在心裡天使與魔鬼的競爭時,他會選擇當天使。即使自己有負面的情緒他懂得自己消化、解決,而不是把負面情緒帶給別人,用負面言詞發洩、或希望別人跟他一起變的更負面。

擁有成熟的正面思考,讓你脾氣、個性、心態變好,你有更強大的意志力和智慧,更懂得包容別人,心胸寬大,學會謙卑。

慢慢的你會發現自己離成功和幸福更近一些,因為你修練了自己,強大了內心。你的正面也會吸引和你一樣的人,讓自己的人生往更正向的方向前進。

我們一起努力吧:)                                                                                                    By 女王

摘录于“女王” 的篇章

拾到爱

在去办公室的途中,其中一名孩子,快速地跑前去拾起地下的水壶,然后若安无事地往前走。 我觉得他有点怪怪。 直到我走到楼梯口时,他突然对我说:
“老师,这水壶是前面一年级的女生。” 原来他拾到人家的水壶。
“噢,那你拿去还给她吧!” 我回应道。
“可是我是二年级哦!” 他有点胆怯地回应道。 
“快去吧!”
最后,他鼓起勇气,追着前面的女生,把水壶还了给她。 这举动很美。 我也把这举动写在“好人好事”里。

Friday, May 15, 2015

监护趣闻

站岗时,总有很多精彩的画面可以看到, 孩子揉着惺忪的双眼、爸妈对孩子依依不舍的眼神、一个亲吻的动作、下车替孩子背书包的家长等。 这些温馨的情节,天天在上演。 当学生见到老师,只有以下反应:鞠躬道安,点头请安和不屑一顾,而监护老师声声重复回应着孩子们的“早安” 。 由于明天就是教师节了,热心的家长,送上美味的蛋糕和热腾腾的披萨,虽然我们学校的教师节还未到。

搞笑的是,今天我遇到的这名家长。

“老师,我认得你!”  一名家长说道。 我心想,我也认得你!你时常牵着你的孩子来上课。

"你是红队的老师,对吗?去年和前年都是你们红队拿冠军,这次可以让下其他人吗?”
“啊,不是我控制的,是学生努力的成果。” 我有点错愕地回应道。
“那今年不用加油咯!让下其他的队伍。 ”

Lol, 原来家长这么在意这运动会的成绩表现。其实,输赢不是重点,享受过程和拥有良好的体育精神才是最重要。

Saturday, April 18, 2015

《生死两相安》 安宁关怀工作坊分享(一)


曾广志医生:“生而有憾乃是人之常情,生而无憾可为人之目标。” , 
这句话一直被讲师们重复地说给大家听。 他不去谈死后何去何从,他只谈“你是怎么活”的? 是的,他提醒了我们:你怎么生,就怎么死。

他的幽默风趣及充满磁性的声音,演、说、逗、唱,为讲座会带来了不少声色!甚至我觉得他还融入瑜伽动作,让我们学会腹式呼吸,感恩他精彩的分享,为讲座会解开漂亮的序幕。

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