《生死两相安》 安宁关怀工作坊分享（一）

曾广志医生：“生而有憾乃是人之常情，生而无憾可为人之目标。” ， 

这句话一直被讲师们重复地说给大家听。 他不去谈死后何去何从，他只谈“你是怎么活”的？ 是的，他提醒了我们：你怎么生，就怎么死。

他的幽默风趣及充满磁性的声音，演、说、逗、唱，为讲座会带来了不少声色！甚至我觉得他还融入瑜伽动作，让我们学会腹式呼吸，感恩他精彩的分享，为讲座会解开漂亮的序幕。

叛逆期的孩子

该做的，我都做了，其他的，就交给命运吧！

有一个紧张孩子的妈妈，一听到孩子在校的一些状况，担心得第二天放学后就把她带过来，见一见我这前班主任。

我们三个坐在一起，他的小动作也很多，试图在掩饰他内心的不安。

经过谈话后，得知孩子与妈妈还是有在分享心事的，至少妈妈还很关心这女儿，也不停地分享她小时候的事。

希望这些孩子们，能够在充满诱惑的世界里，不被他人影响，懂得分辨是非，不要放弃学习的路。 也希望他们在做每一个决定前，能够想想后果，想想家人的感受。祝福他们！

Ling 老师

进去代课，他还是一样， 总爱第一个走出来。

若是像以前一样上课，他肯定被我赶回座位，不得出来。

”Teacher, you see，pretty? " 

他拿着长长的纸条，上面画着他朋友的名字。 
原来这是他做的书签。
读了一年的华语，他还是总爱以英语来与人交谈。

我赞了赞他，逗弄他：“你没有画给我啊？” 

他笑笑地望着我，马上回位子，拿了一张纸条又跑来我面前，

“Teacher, how to write your name?"

”你写林老师就好了！” 我笑笑回应。 

他马上拿起笔，在纸条写道：Ling老师。

虽然写错了，但还是觉得很窝心，这小瓜还是很可爱， Ling 老师也是很好听。

书签的背面，他让女生帮他画爱心，画好给我的时候，竟然害羞起来。哈哈！ 可爱极了！

勾勾手指，打手印！

来，我们勾勾手指，打手印！

经过一番的关怀和倾谈后，小小的尾指与大大的尾指勾在一起，拇指再与拇指相碰。

我们对望着，相视而笑，这是我们的约定，此刻我们俩心与心的距离更贴近了。=）