Sunday, August 26, 2012
Friday, August 24, 2012
我近期的作品(2012)
第一次用真花制作书签(版本一) |
这也真花做的书签(版本二) ^^ |
相机模型的信用卡卡袋 DIY |
一针一线缝,终于缝出成型了!O(∩_∩)O~~ |
看见朋友在画,自己忍不住也跟着画,重燃小时对绘画的热情! |
随手乱画, 照着书画。她怎么看起来好忧郁哦? 哈哈:P |
“搓”出自己的天空
教学技能: 制作模型
课题: 粘土吊饰
对象:二年级学生
虽然材料有限,但通过分组制作的方式,大家共享材料。 学生依旧能发挥自己的创意,设计出属于自己风格的吊饰! |
呵呵,我最爱的“愤怒鸟”!
瞧我们两人的作品多漂亮! 完成作品后,让学生说说自己的设计意图。 |
美吗?我的作品 ^^ |
Yeah! 我会自己做吊饰!
教学技能:制作实物、模型
对象: 四年级
对象: 四年级
主题: 吊饰
用途:- 饰物
- 训练学生的耐心和毅力
其实,我也有认真的一面!你们看到了吗? |
我的满足感表现在我的脸上。 ^^ |
漂亮的吊饰!^^
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这看似简单制作的吊饰,其实一点都不简单。
它对学生的耐心及毅力的训练有很大的帮助。
小语:只有坚持下去,才能尝到成功的滋味!
有趣的美术节 (四棒班)
教学技能:制作实物、模型
主题: 豆袋
目的/ 用途:制作后可充当体育用途。
- 学习基本的缝法。
上图中的学生作品已经过父母的“修补”。
教师提供已缝好三边的袋子,只需学生将红豆、绿豆装进及穿线封口即可。
教师要逐个面对面教及指导,学生才懂得如何缝制豆袋。
p/s: 莫忘感谢梁润华老师帮我准备好的空布袋。
p/s: 莫忘感谢梁润华老师帮我准备好的空布袋。
快来动一动!
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教学技能: 制作模型
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课题:
1. 制作动物面具
2. 生日帽
小语: 人有无限可能,别小看孩子的创意及绘画能力!
在许多的学校中,我们普遍看到的是——美术节上的不是美术,教师用来上语文课,就是所谓的“重要”考试科目,而我坚持的是,一个孩子的审美能力、创作能力是何等重要。所以,若不是特殊情况,我都希望给孩子们每周上两节快乐的美术节!
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